Subdyscypliny pedagogiki specjalnej




Subdyscypliny pedagogiki specjalnej:
  • logopedia (terapia, rehabilitacja mowy)

  • oligofrenopedagogika (pedagogika osób z upośledzeniem umysłowym)

  • ped. korekcyjna (badania dzieci z mikrouszkodzeniami rozwojowymi, np. dysleksja, dysgrafia, zespół ADHD)

  • ped. resocjalizacyjna (zajmuje się osobami niedostosowanymi społecznie)

  • ped. terapeutyczna, lecznicza (zajmuje się osobami przewlekle chorymi)

  • praca socjalna (instytucjonalne wspomaganie osób niepełnosprawnych)

  • surdopedagogika (zajmuje się osobami z różnymi zaburzeniami słuchu)

  • tyflopedagogika (zajmuje się osobami niewidomymi)

  • ped. wybitnie zdolnych


Czynniki warunkujące wzrost zainteresowania odchyleniem od normy:


  • pojawienie się osób z odchyleniami od normy

  • pojawienie się nowych chorób

  • wzrost czynników patogennych

  • rozwój nauki (medycyny, psychologii, techniki, farmakologii, socjologii, prawa, etyki)

  • rozwój cywilizacyjny

  • media (większa świadomość)

  • wzrost zainteresowań problematyką pedagogiki specjalnej

  • idee humanitarne

  • choroby cywilizacyjne (AIDS, nerwice)



Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!

Wpisz adres E-mail: