Oligofrenopedagogika

Parcjalne – intelekt jako całość jest w normie; gdy od normy odbiega jedna funkcja, dwie lub wszystko przy prawidłowym ogólnym poziomie funkcjonowania intelektu.

  • upośledzenie określonej funkcji

  • zahamowanie rozwoju określonej funkcji

  • obniżenie poczucia rozwoju określonej funkcji (funkcja sprawna, ale nie czujemy jej)

  • opóźnienie rozwoju określonej funkcji (powstaje w okresie rozwojowym, gdy pewna funkcja podejmuje działanie, ale później

 

Etiologia upośledzenia umysłowego, dwie grupy czynników:

 

  • endogenne (wewnętrzne) – czynniki genetyczne, powstają w okresie przed zapłodnieniem

  • egzogenne (zewnętrzne) – czynniki w okresie po urodzeniu dziecka

 

Przyczyny (klasyfikacja wg Lipkowskiego):

 

  1. Prenatalne (w okresie ciąży):

  • wiek matki (niedostateczna dojrzałość biologiczna bardzo młodych matek lub wyczerpanie generatywnych sił matek starszych

  • zaburzenia chromosomalne

  • niedotlenienie (przy krwawieniach we wczesnym okresie ciąży, padaczce)

  • uszkodzenia chemiczne (leki, antybiotyki, insulina), mechaniczne i radiacyjne, w skutek wstrząsów, prześwietleń promieniami Roentgena

  • choroby infekcyjne matki (grypa wirusowa lub różyczka w okresie ciąży)

  • zaburzenia metabolizmu (przemiany materii, w przemianie białka, tłuszczu, węglowodanów; cukrzyca)

  1. Perinatalne (związane z porodem dziecka):

  • mają najczęściej charakter uszkodzeń mechanicznych i niedotlenienia w czasie porodu

  • złe postępowanie lekarskie

  • przedłużający się poród, porody kleszczowe

  1. Postnatalne (po urodzeniu dziecka):

  • urazy fizyczne (czaszki i mózgu, choroby mózgu)

  • pod wpływem zatrucia

  • choroby psychiczne we wczesnym dzieciństwie

  • choroby zakaźne (opony mózgowe, zapalenie opon)

Strony: 1 2 3 4 5

Powiązane kategorie

» Pedagogika specjalna

Komentarze

  • Jeszcze nie ma komentarzy.

Aby dodać komentarz, zaloguj się.
Jeżeli nie masz jeszcze swojego konta, utwórz je w kilka sekund.

Pedagogika specjalna

nauczyciel1.jpgPedagogika specjalna – dział pedagogiki którego podstawowym obiektem zainteresowania jest człowiek wymagający wsparcia i pomocy w przekraczaniu różnorakich trudności, utrudniających mu rozwój i funkcjonowanie społeczne. Zajmuje się osobami w każdym wieku, starając się odpowiadać na ich szczególne potrzeby: rozwojowe w wieku niemowlęcym, edukacyjne i wychowawcze w wieku przedszkolnym, szkolnym oraz dorastania a także socjalizacyjne i zawodowe w wieku dojrzałym. źródło: Wikipedia


» Strona główna: Pedagogika specjalna

Szukaj

Pokrewne serwisy

Pedagogika

Subskrypcja

Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!

Wpisz adres E-mail: