Wady wzroku:

• Krótkowzroczność (najczęściej dochodzi w okresie dojrzewania), przyczyny: za silnie działająca soczewka oraz zbyt krótka gałka oczna

• Dalekowzroczność

• Jaskra

• Zaćma

• Zez (oczy patrzą w różnym kierunku – fiksacja):

•  

  • akomodacyjny – leczy się poprzez specjalne szkła lub zasłanianie oka

  • porażenny – związany z nieprawidłowym działaniem mięśni; można wyleczyć operacyjnie

• Oczopląs (latające oczy, często przy mózgowym porażeniu)

• Astygmatyzm (osoba nie widzi dobrze ani z daleka, ani z bliska)

Przyczyny utraty wzroku po urodzeniu:

• uszkodzenia

• choroby analizatora wzroku

• powikłanie po zaćmie, jaskrze

• przy chorobach zakaźnych, cukrzycy

• przy zatruciach (alkohol metylowy, jad kiełbasiany)

• urazy techniczne, chemiczne

Zasady rewalidacji:

• Nauka akceptacji utraty wzroku (szczególnie ociemniałych).

• Rozwój motywacji.

• Kształtowanie nawyków prozdrowotnych, gdyż występuje często hipokinezja – brak ruchu.

• Nauka czynności życia codziennego (higiena, ubieranie, dbałość o dzieci itp.).

• Nauka poruszania się w społeczeństwie.

Wskazówki dla nauczyciela:

• Powinien sprawdzić z jakiej odległości dziecko widzi.

• Zapoznać się z diagnozą okulisty.

• Poznać techniki Braila.

• Odczytywać wszystko co napisał na tablicy.

• Przedmioty, o których mówi powinien dać uczniowi dotknąć.

• Powinien zachęcić do korzystania z pomocy.

• Nie powinien dotykać niespodziewanie ucznia, nie łapać, gdyż może on przestraszy